Le griglie hanno lo scopo:

  • di aiutare nella scrittura gli studenti che non sono ancora in grado di scrivere lettera per lettera, fornendo loro un contenuto predefinito
  • di fornire un materiale di apprendimento interattivo per le prime fasi di apprendimento della lettura e scrittura.

L'insieme del foglio che accoglie il testo prodotto selezionando i bottoni della griglia, la griglia stessa e altri strumenti utili per l'attività, viene chiamato Ambiente.

 

Cosa si può realizzare con gli ambienti?

Il sistema degli ambienti vi permette di creare una grande varietà di attività sia per studenti alle prime fasi di apprendimento della lettura e scrittura, sia per ragazzi più grandi che, trovando difficoltà a cimentarsi con testi articolati, possono rispondere ai quesiti didattici in forma facilitata.

Ecco alcuni esempi:

 

Semplicemente selezionando immagini, lo studente scopre l'associazione parola-simbolo:

 

 

Si possono creare libri che il bambino può sfogliare al computer, seguendo il testo simbolizzato insieme alla voce che narra la storia:

 

 

Alcuni esercizi di composizione delle prime parole:

 

 

 

Attività di scienze:

 

 

 

 

Composizione di testi:

 

 

 

Sono numerosissime le attività che è possibile creare attraverso gli Ambienti di Symwriter e ne abbiamo mostrate altre in queste pagine. Un utilizzo particolarmente utile è anche quello che riguarda i bambini con grave disabilità motoria i quali possono accedere agli ambienti attraverso l'uso della scansione che possiede ampie possibilità di regolazione e configurazione.

 

 

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